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Trasmettiamo l’invito, rivolto alle famiglie degli studenti e delle studentesse di tutte le scuole secondarie di I° grado e del primo biennio delle scuole secondarie di II° grado della Toscana, a partecipare ad un incontro live sul canale Youtube di Regione Toscana, il 16 gennaio 2024 dalle ore 18:00 alle 20:00.

L’iniziativa è organizzata da Regione Toscana.

Per il link alla diretta e ogni informazione:

https://www.regione.toscana.it/-/evento-di-orientamento-scolastico-2023-2024

Per approfondimenti e materiali:

www.regione.toscana.it/orientamentoscuola

 

Si comunica che, causa cambio istituto cassiere e conto corrente, sono momentaneamente sospesi i pagamenti verso la scuola tramite Pago in Rete e PagoPa.

Comunicheremo appena potranno essere ripresi. Eventuali bollettini prestampati fino ad adesso devono essere rigenerati.

 

Si comunica che la Biblioteca Scolastica "Paolo Polezzi" nei mesi di gennaio e febbraio aprirà nei pomeriggi di martedì e mercoledì fino alle ore 16,45 e non il giovedì pomeriggio.

 

Le iscrizioni alle classi prime e alla scuola dell'Infanzia per l'a.s. 2024/25 apriranno il 18 gennaio e chiuderanno il 10 febbraio 2024.

In prossimità dell'apertura delle iscrizioni verranno pubblicati sul sito dell'Istituto i moduli da stampare e compilare per la scuola dell'Infanzia e verranno date indicazioni per l'accesso alla piattaforma online per le iscrizioni alla scuola primaria e secondaria.

 

Il P.T.O.F.  è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
    - definisce il progetto culturale e pedagogico;
    - rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
    - pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
    - definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.

Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
   ♦ l’identità
   ♦ l’autonomia
   ♦ la competenza.