Notizie

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BIBLIOTECA MASACCIO.pdf	[ ]	21 kB

Dettagli: Pubblicato: 07 Marzo 2017

Giovedì 9 giugno ore 17,00 recita

nel sottochiesa di Saione

Leggi l'articolo:http://www.arezzoora.it/blog/2016/06/08/progetto-lingua-bangla-alla-scuola-masaccio

Dettagli: Pubblicato: 08 Giugno 2016

Festa di fine anno classi 3A e 3 B scuola Masaccio

Dettagli: Pubblicato: 07 Giugno 2016

LIBRI SKIRA: GHERARDO COLOMBO PREMIA LA SCUOLA PRIMARIA MASACCIO DELL'I.C. 4 NOVEMBRE DI AREZZO

Vedi il video:http://www.fondoscuolaitalia.it/it

Dettagli: Pubblicato: 05 Aprile 2016

Progetto educazione nutrizionale a.s. 2013-2014

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CORRIERE DI AREZZO 08.04.2014.pdf	[ ]	172 kB

Dettagli: Pubblicato: 09 Aprile 2014

UNA GIORNATA CON IL “CUORE"

Donato un defibrillatore dai Sig.ri MARCHI GIOVANNI e GELASINI ANNA.

Dettagli: Pubblicato: 22 Gennaio 2014

Il grande gigante soffia sogni, spettacolo finale al teatro "Bicchieraia"

classe 3A S Tani e 3A IV Novembre

http://ilgrandegigantesoffiasogni.blogspot.it/2016/05/quattro-chiacchiere-con-roald-dahl.html?m=1

Dettagli: Pubblicato: 24 Maggio 2016

La maestra Barbara Peruzzi e la maestra Elena Nasi hanno realizzato un progetto con i bambini della classe II A della scuola S. Tani.

Dettagli: Pubblicato: 28 Ottobre 2015

SETTIMANA DEL LIBRO 26-31 OTTOBRE 2015 "Libriamoci:

GIORNATE di LETTURA nelle SCUOLE" www.libriamociascuola.it,

Titolo iniziativa:LEGGO PER TE

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Libriamoci.pdf	[ ]	85 kB

Dettagli: Pubblicato: 15 Ottobre 2015

Uscita didattica delle classi 2A, 2B e 2C della Scuola media IV Novembre.

Dettagli: Pubblicato: 24 Febbraio 2018

Il P.T.O.F. è il Piano Triennale dell’Offerta Formativa di una scuola e si identifica nella sue scelte formative e nelle attività didattico-educative.
E’ caratterizzato da scelte intenzionali, coerenti, condivisibili, valutabili.
Tale documento:
    - definisce il progetto culturale e pedagogico;
    - rende l’attività didattico-educativa trasparente e leggibile nelle scelte e nelle motivazioni;
    - pone l’alunno al centro di ogni progettazione;
    - definisce gli standard minimi dello sviluppo di capacità, linguaggi, atteggiamenti.

Compito della scuola è quindi sviluppare nei bambini:
   ♦ l’identità
   ♦ l’autonomia
   ♦ la competenza.